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【思政工作展播④】加强学生网络思政教育 推动网络育人守正创新

发布时间:2019年12月23日 16时34分 作者: 编辑:李巍 摄影: 来源:学生工作部
   


习近平在全国高校思想政治教育工作会议上指出,要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。我校党委高度重视网络思政建设,积极贯彻落实高校思想政治工作会议精神,学生工作部作为大学生思政教育的重要职能部门,不断创新方法手段,拓展内容形式,构筑了“哈尔滨商业大学学生易班发展中心”“哈尔滨商业大学心理健康门户网站”等网络平台,成为学生思政教育的新途径、理论学习的新空间、舆论引导的新阵地,推动思想政治教育由线下向线上、由单一向多维转变。经过近三年的实践与探索,初步形成了学生网络思政育人体系,大力提升了网络思想政治教育的亲和力、针对性和实效性。紧扣新时代思政工作的新要求、新形势、新变化,不断推动网络思政工作守正创新。


     

坚持创新引领,增强思政工作的时代性


紧扣教育部思想政治教育“十大工程”的目标要求与工作方法,以网络育人工程为切入,将易班平台开放性、共享性、便利性与安全性的固有优势与高校“大思政”育人格局的现实要求相结合,将思政元素贯穿到队伍建设、平台开发、内容丰富与教育实践的全环节之中,促进学生管理服务信息化中隐形教育的有机融入。


 


一是教学课程创新。紧紧围绕校党委提出的“一体两翼”工作模式开展大学生思想政治教育,开设《大学生诚信教育》通识选修课,建立诚信教育学习课群,在2019级5616名本科生中正式开设了《大学生诚信教育》通识选修课,课程总学时26学时,总学分1学分,学生通过视频资源和辅助材料进行理论学习。学生修满学时后参加在线诚信教育题库测试,并根据课群中的失信案例,结合自身感悟,撰写完成案例分析报告。在今年11月份的易班优课教学活跃度增量排行榜中,我校增量为44707,在全国751所在线注册的高校中,跃居第10名。

二是活动形式创新。为丰富校园网络文化生活,引导学生积极参与网络文化作品的创作生产,我校在易班平台上举办了首次网络迎新联欢会,由各学院推送的37个精品节目组成,以生动活泼的形式,为学生们呈现了一场精彩纷呈的视听盛宴。联欢会活动共计吸引了7000余人参与,期间在评选“观众最喜爱的节目”环节收到有效投票5580票。

三是培训方式创新。积极组织我校师生骨干参加教育部思政司举办的学习十九大精神网络示范培训、组织61名辅导员参加国家教育行政学院组织的高校辅导员网络培训、组织23名专兼职心理健康教师参加黑龙江省教育厅组织的高校学生心理危机干预培训直播等网络学习培训活动,引导我校师生按照规定时间自主开展网络思政学习,不断提高思政教育的本领和技能。


     

坚持协调联动,增强思政工作的针对性


工作体系在顶层设计与实践推进中坚持“解决思想问题与解决实际问题”“聚焦线上问题与解决线下问题”相结合的原则,按照从解决学生需求、学生参与设计的“自下而上”与引领青年思想、传递主流价值的“自上而下”为方向进行联动。


 


一是层级联动。积极组织学生参加国家级、省级网络思政活动,通过校内选拔、省里推荐等方式,让我校学生的优秀作品可以真正走出去。在教育部思政司指导、中国大学生在线主办的“大学生点赞新时代”全国大学生学习宣传贯彻党的十九大精神网络接力活动中,我校荣获优秀组织奖;在刚刚举办的第四届全国大学生网络文化节活动中,我校作品《青春礼赞中国》被省教育厅选中作为黑龙江省优秀作品报送至国家参赛。

二是部门联动。与教务处共同打造《诚信沙龙——名师下午茶》品牌活动,每周一在易班平台“诚信沙龙——名师下午茶”页面,发布本周参与活动教师及沙龙话题,预参与学生在规定时间登陆页面进行抢票,抢票成功者可到指定地点领取入场券,参加沙龙活动,近2期的客座嘉宾是于景洋教授和王巍教授,现场气氛非常好,获得了师生的一致好评。

三是师生联动。学生可通过微信与教师互动留言,通过易班网站建立班群发布帖子,通过校心理健康教育指导中心网站预约心理咨询,教师可通过公共网络平台通知消息、组织培训、了解学生动态、增进师生关系,做好双向互动。学生工作部要求各学院建立完善寝室长微信群,确保信息的实效性和准确性。当寝室长发现夜不归寝、行为异常的学生可第一时间与辅导员进行报告,同时当学生遇到紧急情况辅导员不在身边时,也可以第一时间在群中找到寝室长,为安全信息员的培训、学生的日常管理工作奠定了基础,近3年共培训学生安全信息员及寝室长7009人次。


     

坚持共育共享,增强思政工作的实效性


以网络思政教育“内容为王”原则作为提高教育供给能力的基本思路,以品牌化培育作为优化师生作品供给质量的主要方式,整合全校思政精品资源创作搭建起培育实践的平台,确保本校师生在思政相关宽口径领域上的优质文化内容需求。


 


一是内容共享。按照线上与线下相结合的基本框架开展社会主义核心价值观在身边、拒绝不良网贷、预防艾滋病、禁毒、学宪法讲宪法等主题教育活动,既重视学生群体主体性能的有效发挥,又把握教师群体的引领作用,共同宣传同一主题的教育活动,做到了线上线下共同发力。在开展“拒绝参与不良校园贷”系列活动中,线上组织开展2期网络知识竞赛活动,参与学生达5603人,组织主题微视频优秀作品征集活动,共收到各学院选送的优秀作品29件;线下印制并发放《哈尔滨商业大学校园贷风险告知书》24000余份,组织志愿宣讲团面向全校大一新生志愿宣讲,宣讲覆盖人数达5000余人。

二是资源共享。充分发挥易班发展中心网络平台作用,积极协助配合其他部门开展思政教育活动。如配合统战部举办哈尔滨商业大学民族宗教知识网络竞赛,共有8390名学生关注,4944名学生参加。通过激烈角逐,共有105名学生在竞赛中脱颖而出,其他参赛学生成绩也全部为优秀,使党的民族宗教理论政策在全校师生中得到普及,教育引导全校师生树立了正确的民族观、宗教观。

三是典型共享。利用易班发展中心网络平台开展“2019学生最喜爱的老师”“哈尔滨商业大学第七届大学生心理健康情景剧最具人气学院”等网络优秀典型评选活动。学生通过扫描海报上的二维码,使用手机登陆易班APP为最喜爱的老师、学院进行投票。经统计,两个活动的参与投票人数都达到了3000人。

网络思政教育不仅是传统思政教育在领域、方式及手段上的延伸,更是一种全新的思政教育模式和理念。在接下来的工作中,我们将进一步完善网络平台功能、组建网络思政教师团队,继续深入研究网络思政教育的新途径、新方法,以多种学生喜闻乐见的方式,积极占领网络思政教育新阵地,努力提升教育性、文化感、吸引力,真正把网络育人“做到家”,让思政教育“入心田”。






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