编者按：
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，持续推进教师思想政治和师德师风建设工作，引导广大教师弘扬和践行教育家精神，以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章，教师工作部于2025年5月至6月开展了“‘为党育人、为国育才’——讲述我的育人故事”案例征集活动。在第41个教师节来临之际，学校党委宣传部、教师工作部依托学校新闻网、官方微信等平台开设线上专栏，对征集到的部分育人故事进行展播，深刻诠释教育家精神，激励全校广大教师守初心、担使命，积极提升自身综合素质，为教育强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
个人简介：
魏丹，财政与公共管理学院团委书记。先后获校优秀辅导员、辅导员年度人物、优秀共青团干部、军训优秀辅导员，黑龙江省“青年大学生”网上主题团课组织工作“先进个人”等荣誉称号。获校2023年辅导员素质能力大赛二等奖、“身在最北方 心向党中央”党支部书记微党课大赛三等奖等奖项。多次担任社会实践团队及各类比赛团队指导教师，获校2023-2024学年度学生暑期“三下乡”社会实践优秀指导教师、第十三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛优秀指导教师、第十届大学生职业规划大赛优秀指导教师等荣誉。指导的“赫哲故里 大美同江”红色研学实践团获评2024年全国暑期“三下乡”社会实践优秀团队。
我是一名辅导员。我的学生也成为了一名辅导员。入职培训现场，她给我发来微信说“老师，你快看！”，我点亮手机屏幕，映入眼帘的是一张照片，标题是《三个印象》，内容由浅入深地提到：观察、分析与记忆能力构成第一印象，潜移默化地影响学生；学习、沟通与表达能力塑造第二印象，成为学生敬重和效仿的榜样；组织、决策与办事能力形成第三印象，让学生获得归属感与成就感。
退出这张照片，她的消息一条又一条地弹出来，“老师，你的能力深入我心，对我产生了深刻的影响。”“老师，我现在工作中遇到困难都会想，如果是你，你会怎么做？然后想象着你的样子，去处理问题。”她说：“老师，我想你了。”那一刻，我的眼眶湿润了。
初遇：我想照亮你
时光仿佛一下子回到了我第一次见到小文的那个初秋。那时，她刚刚步入大学，性格内向不善言语，说不上两句就会脸红，眼神里藏着渴望却又不知该如何表达。我意识到，她需要的不是道理，而是耐心；不是关注，而是信任。于是，我走近她，陪她整理资料、听她分享日常，鼓励她站上舞台，一次次陪她练习、为她加油。久而久之，她成为了总是站在台上的那个人，从容地组织了一场又一场活动。
小文的故事，从来不是个例。每一届学生中，都藏着无数个“曾经的小文”——或许是躲在教室角落里沉默的身影，是比赛失利后垂头丧气的模样，是站在人生岔路口迷茫无措的眼神。而我们辅导员的使命，便是成为最先“看见”他们的人，用耐心与信任，照亮他们心中的光。
同行：我会陪伴你
我深信，教育不是单向的塑造，而是温暖的陪伴与共同的成长。我们从不急于“改变”他们，而是用心为他们搭建“试错”的平台，在每一次彷徨或跌倒时轻声说一句：“没关系，我在。”这份陪伴，正是让他们敢于迈出第一步的底气，也是他们走向独立与成熟的起点。
每个新学期，我都会研判学生上个学期的成绩情况。小赵同学在一次期末考试失利后，重修学分从5学分猛增到了17学分。在发现这个问题后，我第一时间联系了他。发现由于成绩下降过多，他产生了想要休学、退学的念头。我几次深入寝室，帮助他找到问题源头，鼓励他提升自信，帮他向高分同学借阅课堂笔记，改进学习方法。同时，我也及时与家长沟通，三方共同制定重修考试方案。经过两年的努力，小赵终于通过了所有重修考试，并将重修学分稳定在了17分，顺利毕业。
学业以外，我还鼓励同学们深入实践。截至目前，我已带领学生开展志愿服务与社会实践活动近百场，潜移默化地引导学生立大志、明大德、担大任。
逐梦：我愿守候你
作为一名辅导员，我始终相信，真正的教育不是替学生选择道路，而是在每一个迷茫的岔路口，为他们点亮一盏灯，守候他们看清自己的方向。我们不是决策者，而是引路人。就像曾经站在就业路口的小文，一度在“考公”与“其他选择”之间反复徘徊。我问她：“你真正想要的是什么样的生活？”我们一次次聊理想、聊热爱、聊那些藏在“现实选择”背后的初心。渐渐地，他们发现自己内心向往的并非热门行业，而是能够切实帮助他人的工作。比起高薪，他们更渴望成为像老师那样，用生命影响生命的人。
让我特别骄傲的是，近年来，我的学生中已有近30人毅然走向基层、奔赴西部，到祖国最需要的地方书写青春。而最让我动容的，是小文后来对我说：“老师，我想成为像您一样的人——去点亮更多人的青春。”那一刻，我明白，教育的种子已悄然在她心中生根发芽。而我最大的幸福，正是守候每一颗心的绽放，陪伴每一个梦想走向辽阔的远方。
教育最动人的回响，是曾经被照亮的人，最终也成为了光。看着小文发来的信息，我忽然意识到，这些年，我用心陪伴一个女孩儿破茧成蝶；而今，她正以我曾陪伴她的方式去守护她的学生，以我曾点亮她的光去温暖更多人。我想，也许这就是辅导员事业最深的浪漫！
撰稿：魏丹 编辑：董玮佳 审核：宁晓艳、周晓生
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