为深入贯彻落实学生心理健康工作相关文件要求，进一步提升新入职辅导员与新生辅导员心理育人专业能力，推动新生心理筛查后续工作高效开展，11月24日上午，学生工作部大学生心理健康教育指导中心开展2025年度“双新”辅导员心理健康教育工作培训。全体2025年新入职辅导员及2025级新生辅导员、专职心理健康教师参加培训。会议由学生工作部副部长王京京主持。
王京京对本次培训主要内容进行系统介绍，并结合新生心理健康筛查的结果，对后续工作进行详细部署，对各位参会教师提出三点要求。一要提高思想认识，对新生心理筛查工作予以高度重视，提升工作的科学性与实效性；二要不断健全协同育人机制，深化辅导员与学校专职心理健康教师的联动协作，凝聚工作合力；三要抓实抓细日常管理工作，对重点关注学生持续跟进，扎实推进心理危机预防与干预工作，减少校园安全隐患。
学生工作部专职心理健康教师于瑛琦以“以心育心传温暖，携手青春共成长”为主题开展专题培训。她首先用图表直观展示各学院筛查情况，并帮助辅导员清晰厘清岗位职责边界，熟练掌握工作规范流程。同时，结合新时代大学生心理发展的新特征、新趋势，围绕谈心谈话技巧、实操注意事项等进行细致讲解，提示辅导员要站在学生立场思考问题，用共情之心、尊重之举搭建与学生的信任桥梁，以耐心之态、细致之策倾听学生的心声诉求，靠真诚之言、务实之行化解学生的心理困惑。
新生心理健康状况筛查是学校心理育人工作中的重要环节。此次培训不仅规范了筛查工作的全流程管理，更显著提升了辅导员心理危机识别与干预的能力，为后续心理育人各项工作的有序开展筑牢了坚实根基。接下来，我校学生工作部将持续健全心理健康教育工作体制机制，充分发挥“学校－学院－班级－寝室”四级心理健康工作网络作用，创新心理育人载体与形式，着力培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，为学生全面发展、成长成才筑牢坚实的心理基石。
撰稿：石晓晶 摄影：魏新 审核：任婵媛
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