为扎实推进专业内涵建设,切实提升国家级和省级一流专业建设点建设质效,学校于12月24日召开一流本科专业建设工作汇报会。党委常委、副校长王福友出席会议并讲话。教务处、高教发展研究中心、教学实验设备管理中心、相关学院领导及专业负责人参加会议。
会上,15个国家级一流专业和12个省级一流专业建设点围绕专业定位、特色优势、师资队伍、建设成果、质量保障等方面介绍了取得成效,并就存在问题和下一步建设举措进行了汇报。

王福友指出,目前我校一流专业建设存在不均衡、不匹配、自主性不强和支撑不够有力等问题,并就如何做好一流专业建设提出具体要求。一是发挥三个引领的建设性作用,一流专业要引领改革、引领协同、引领水平,以体求存、以群筑基、以链强力,切实加强师资队伍、课程资源和育人平台建设。二是明确三个保持的建设目标,一流专业建设要保持竞争力、保持进阶成长、保持建设姿态,持续巩固提升在省内乃至全国的比较优势与影响力,推动专业建设从合格到优秀、从优秀到卓越的阶梯式跃升,将一流专业建设作为一项长期性、系统性工程扎实推进。三是聚焦三化赋能的建设思路,一流专业建设要聚焦数智化、融合化、国际化,推动人工智能与专业课程深度融合,注重协同发展,打破学科专业壁垒,形成专业集群发展合力;升级教学形态,全面培育学生的数字素养与智能商业决策能力;深化中外合作办学,对标国际认证标准,提升专业人才竞争力。四是按照三补原则推进落实,一流专业建设要补强短板、补足责任、补充支撑;对照一流专业建设标准和要求,系统梳理存在的短板,开展针对性强化建设;明确责任,着力突破发展瓶颈,推动专业竞争力整体提升;学校为一流专业建设提供全方位、可持续的资源支撑与制度保障。
会议明确了我校一流专业建设思路,为推进下一步工作指明了方向。

撰稿:窦以鑫 摄影:喻江 审核:卜迟武