按照学校党委群众路线教育实践活动总体要求，结合学校年度工作计划要点及本学期教学工作计划，为提高教学战线干部队伍的管理素质和业务能力，为查找和解决教学战线存在的四风问题，进一步转变工作作风，强化“育人为本”的理念，全面提高学校教学管理水平和人才培养质量。在先期教务系统干部“教学重点工作安排暨党的群众路线教育实践活动专题辅导”会议的基础上，召开第二次学校教学战线管理干部专题辅导会。
2013年9月13日下午，在北校区行政楼6楼会议室召开了全校教学战线“改进工作作风，加强教学管理，提高教学质量”的培训工作会议。会议由教务处处长孙智慧教授主持，教学副校长张晓丹教授主讲，各学院的院长、教学副院长、教学秘书、教研室主任、校教学管理部门全体人员参加了会议。
张晓丹副校长，首先结合落实党的“十八”精神，进一步明确了高等教育发展的目标和任务，积极开展好教育教学改革，加强内涵建设，全面提高学校的教育教学质量。结合开展好党的群众路线教育实践活动，强调按照党中央的八项规定和“四风问题”的要求，结合教学战线实际认真查摆教育教学工作中的“四风”问题，针对前期各方面提出的建议和问题认真整改，解决好教学及教师工作中存在的具体问题，解决好学生学习的困难，创造优良教学和学习环境。实现教学管理干部工作作风的转变，促进校风、教风和学风建设。
专题报告从“高等教育的新形势、新任务、新要求，我校教育教学发展现状，影响人才培养质量的主要因素及教学工作存在的主要问题，加强教学管理工作”四个方面对教学战线管理干部进行了辅导。
第一方面，张校长从十八大报告中有关高等教育的精神、国家关于高等教育的相关文件、高等教育面临的机遇和挑战、高等教育的发展趋势、教育工作方针、提高教育教学质量、人才培养质量标准、高等学校本科教学质量与教学改革工程八个方面，结合学校教育教学实际及发展目标，阐述了高等教育的新形势、新任务、新要求，明确学校专业建设、人才培养、教学改革和内涵建设等方面的工作任务、目标及要求。
第二方面，张校长总结了学校的人才培养定位及特色，人才培养目标及培养方案，专业设置及建设，师资队伍建设，教学仪器设备、实践教学条件、图书资料等教学资源，教学管理制度及运行，教风、学风、考风建设等方面的工作；张校长回顾了学校近年来取得的一批标志性教育教学成果：（1）2006年教育部教学水平评估优秀，（2）成功入选“中西部高校基础能力建设工程”建设院校，（3）获国家级教学成果二等奖2项，（4）获国家特色专业6个、专业综合改革试点专业3个，（5）获国家级实验教学示范中心暨经管综合实践中心，（6）获国家级大学生校外实践基地暨中国建设银行（哈尔滨商业大学）—经济学实践教育基地，（7）获国家级规划教材：“十一五”16部、“十二五”第一批3部，（8）获国家级大学生创新创业训练基地及一批国家项目，（9）黑龙江省十所重点建设大学，（10）黑龙江省对俄经贸人才培养基地。
第三方面，张校长分析了影响人才培养质量的七个主要因素，及教学工作存在的六个方面的主要问题。提出了解决问题和提高人才培养质量的措施：一是必须坚持人才培养的核心理念，二是必须牢固确立人才培养的中心地位，三是必须以社会对人才需求作为人才培养的出发点，四是必须把师资队伍建设作为提高人才培养质量的根本保证。
第四方面，张校长结合学校教学工作详细阐述了教学管理六个方面的内涵和基本要求：（1）人才培养方案制定及管理；（2） 教学运行管理；（3）教学质量管理与评价；（4）教学基本建设管理；（5）教学管理组织系统及职责；（6）教学改革与教育教学研究。强调管理制度及质量标准的制定是基础；管理部门及岗位职责、干部素质和能力是关键；过程与环节管理、精细管理、全面管理是方法和措施；教学监控与评估是提高教育教学质量的根本保障。要求教学战线的干部要有质量意识、责任意识、服务意识，立德树人，以育人为本，全面提高人才培养的质量。
最后，孙智慧处长作了会议总结，要求教学管理部门认真贯彻落实张校长的辅导报告精神，按照政治坚定，业务精通，作风优良，处事公正的干部要求，深入基层调查研究，解决好各教学单位存在的问题，提升教学服务质量，把工作做实、做深 、做细、做透，加强教学的内涵建设，加强教学的精细管理，完善课堂教学和实践环节的管理规范，充分调动全校教师的主动性、积极性和创造性，不断提升我校教育教学质量。
官方微信