我校召开党务和学工部门干部培训会

我校召开党务和学工部门干部培训会

8月28日下午1：30，校党委副书记李秉治、杨殿军结合党的群众路教育实践活动，面向党务机关和学生管理等部门联合召开了干部培训会，党务机关和学生管理等部门的副处级以上干部参加了培训。李秉治、杨殿军副书记分别作了辅导报告。

李秉治副书记以《作风与服务》为题，紧密结合党的历史史实、学校工作实际和干部队伍工作状态以及自身思考的问题，深刻回答了 “为什么要走群众路线”、“为什么要在当前状态下进行以群众路线为核心的教育实践活动”、“群众路线教育实践活动与以往进行的若干活动的不同点是什么，最后要解决的问题是什么”三个方面的重大问题，语重心长地为大家上了精彩的一课。他指出，党的宗旨、中华民族的文化渊源、马克思主义的唯物史观、中国革命的实践主体、中国共产党的政治优势、国际环境的镜鉴等各方面因素决定了群众路线必须走、党的法宝不能丢；针对为什么要在当前状态下进行以群众路线为核心的教育实践活动，他指出，党的十八大的重要任务是“两个百年”、“两个建成”，就是说在中国共产党建党100周年时，要建成小康社会，距现在还有8年。在建国100周年时，要建成富强、民主、文明、和谐的现代化国家，距现在还有26年。任务非常艰巨。习总书记讲：党的先进性和执政地位不是一劳永逸的，不是一成不变的。过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进。我们作为执政党，面临“四个危险、四个考验”，因此必须有一个凝结人心的姿态、决心、行动和结果，从根本上解决“四风”问题，从而展示于世人、展示于百姓，使我们的党心、民心、军心，形成高度统一，从而实现“两个百年”、“两个建成”。所以坚守群众路线这条“生命线”，贵在认识重在行动，尤其在当下改革已到了深水层的关键时期尤为重要。他归纳，这次群众路线教育实践活动与以往进行的若干活动有六点不同（六看）：一是自上而下的带头作用，看决心。从中央常委、政治局、黑龙江省委的实际行动可以看出老虎苍蝇一块打的决心。二是以照镜子跟全程，看质量。要以党章为镜，以历史为镜，以党纪国法为镜，以正反两方面实例为镜，以群众为镜，还要以工作职责履职情况称不称职为镜，这样才能检验实践教育活动的质量。三是重点是党政机关、党政班子、领导干部，聚焦 “四风”，看关键。四是要不偏、不空、不虚，要扎下去听意见，看评价。不能闭门修炼、体内循环。五是整章建制、完善制度，看长远。六是活动搞得不深不透、查摆不彻底、存在漏网问题的单位，主要领导要约谈、要问责，而且这种约谈和问责绝不能是高举轻落，一定是实打实的。这就是看实效，要经得起历史的考验。同时他还针对这次教育实践活动的主要任务，结合我校干部队伍的实际着重谈了作风建设问题。群众观点是作风建设的重要思想基础，坚持群众路线是作风建设的重要内容、重要目的，也是作风建设的重要条件。作风代表学校的形象，进而决定干群关系。好作风是我们做好工作的法宝，作风建设要有好的制度支撑，持之以恒，锲而不舍，善始善终，善做善成。他结合群众路线教育实践活动开展以来通过各种渠道梳理出的意见和建议，深入查摆分析了自身分管工作领域在“四风”方面存在的问题、产生的原因和解决的思路。针对这些问题，他结合自己的工作体会谈到中层干部一定要有责任意识、担当意识、岗位意识、效率意识、服务意识，指出在服务意识方面存在的问题，由此进一步强调了服务意识在现实工作中起到的窗口与枢纽的重要作用，并提出了加强上述意识、提高工作能力的方法和途径。结合当前工作，他强调指出安全稳定工作的重要意义，进一步明确了各职能部门的工作责任。

杨殿军副书记以《干部工作“十法”》为题，旁征博引，娓娓道来，以轻松幽默的漫谈方式深入浅出地阐述了工作方法的重要性和干部应掌握的十种工作方法：方法一在“学”——学才能有本事，学才能长本事（这里的本事包括德的修养和能的历练），学既包括向书本学习，更包括向实践、向他人学习。学习一定要戒除骄骄傲气、庸庸浮气、噩噩俗气。学习能力是最基础、最根本的创新力和发展力。方法二在“思”——思才能想的更细、更实、更宽和更远。思考与学习相伴，与实践相伴，它和学习一样，都应该成为我们的习惯。无论做什么事，都要前思与后思、静思与动思、狭思与广思、浅思与深思。只要这样，我们才能不断取得个人与事业的不断进步。方法三在“得”（总结、提炼、升华）——有“得”才有高度和强度。理念的提升，思想的凝练，成果的丰富，教训的汲取，都来自于总结、提炼和升华。“得”靠学习和实践，靠思考和研究，并与干部的水平、能力、追求等相辅相成。方法四在“变（新、发展）”——“变”是与时俱进的要求，是工作取得实效的关键，也是工作创新的基础。世界在变，包含了人在变，事在变，物在变。所谓“人人有百态，事事有千因”，同样的事情，同样的问题，反映在不同的人身上，不同的环境背景下，同样的办法就可能产生不同的效果。要树立变化意识，研究变化规律，积累应变经验，提升应变的能力，因事、因由、因时、因人调整我们的工作方法。这种变的过程孕育着方法创新，包含着方法的原始创新，集成创新，消化吸收再创新。方法五在“全”（全局、战略，前后左右）——“全”是科学要求，是规矩约束，是工作有效性的保证。我们考虑问题和做事情，既要考虑局部的环境和条件，也要放到大环境中去思考、去认识。方法六在“实（真）”——这是做人做事的基本要求。衡量一个人的好与差就看他是否老老实实做人；衡量一个干部的好与差就看他是否踏踏实实做事。要辩证、全面、正确的认识“实”与“虚”，反对把“实”、“虚”简单化，解决好“虚实有度”的问题，尤其是不能以实之名，掩无能无为庸俗之质。方法七在“容”—— “容人”，“容事”。“容人”即团结的问题，团结协作出智慧、出和谐环境、出工作效率、出工作成绩、出人才出干部、出我们美好的前程。“容事”必须保持良好的心境，坦然面对各方面的问题，好事不过喜，坏事不过哀，揽过诿功，勇于担当。我们所说的“容”，是有原则的“容”，是建立在干正事、做好人的“容”。真正的大“容”，从来就是蕴含着大“严”的。这个“严”，既有对别人的“严”，更有对自己的“严”，是一个无私的"严”，要容而有度，容而有严。方法八在“为”——有作为、敢作为。这是水平和层次的标志。事是干出来的，不干，一点马列主义都没有。“干比不干好，早干比晚干好，干好了才是真正的好”，只有干事才能成人成事，只有干事才能立信立业，离开干事谈做人是空谈，离开干事谈感情是假情。方法九在“恒”——长远，长劲，毅力，坚持。做人做事都需如此,即所谓的“处人长，处事长”。我们创建一个品牌，从理念到思想，从内容到形式，从措施到目标，都有一个通过不断的学习、实践、总结，丰富、提高和巩固的过程，不经过较长时间的积累，不经过实践的丰富，难以形成有说服力、有质量的成果。方法十在“领”——这是党员尤其是党员干部履职的应有之义。领——你在前头，做榜样，做旗帜；导——带队伍，让大家跟着你走。你不走在前面不叫领，你走在前面一回头没人了，那是没导好。怎样领好导好，那就要你有本事、有水平、有修养，简言之德才兼备，德才适岗。

两位书记的报告既有理论观点的凝炼，又紧密结合我校干部队伍的工作实际和思想实际，具有很强的指导意义。

（宣传部）