3月2日，全校正式线上开学，经济学院各位教师的线上课程也正式与同学们见面。在2天的线上教学中，经济学院教师共开课86节，覆盖全校学生近7000人次，基本完成教学大纲要求，做到“停课不停教、停课不停学”。
如何有效服务于线上教学的两大主要目标群体——授课教师和学生，实现线上教学工作的顺利展开是学院一直在思考和研究的问题。从2月中旬学校下发《2020年春季学期开展线上线下混合式教学工作方案》，经济学院迅速成立本科教学工作领导小组，由院长担任组长，学院班子成员、各教研室主任为主要成员，细化工作分工，明确工作责任。同时，成立各教研室“线上线下混合式教学”课程管理小组，由教研室主任担任组长，教师为主要成员，明确线上课程监管责任，确保教学质量。
学院成立院级疫情期间教学管理队伍，建立应急协调机制，统筹安排疫情防控期间教学工作，与各级各类在线课程平台对接，组织网络教学培训、课程资源筛选和信息技术支持等工作，保障教学秩序顺利展开。各教研室制定线上教研活动工作计划，确保每门课程教学安排“有条理”、学生学习“不断线”、教学质量“有保障”。根据教务处安排，及时制定学院2020 届本科毕业设计（论文）管理工作整体方案的制定与实施，明确工作职能和责任分工，统筹安排本科毕业设计（论文）的各项公共服务，对本科毕业设计（论文）工作进行监督检查，建立信息报送渠道，及时将实施情况和意见建议报送学校和上级主管部门。学生工作队伍建立学生、辅导员、班主任、授课教师联动机制，及时掌握学生健康状况、心理动向、学习进度和学习情况，实现教学质量标准不降低。根据教务处安排，负责学校2020 年春季学期实习实验教学管理工作整体方案的制定与实施，落实落细学生实习情况的摸排核查工作安排，组织全体教师做好线上实习实验教学的相关准备工作，掌握在线实习实验教学的进展状态，向学校教务部门报送相关信息。
目前经济学院已经搭建好完整的校—院—系三级沟通平台，同时响应学校疫情期间的号召，实现全院线上办公，保证畅通的学生、教师、院系沟通反馈闭环，确保经济学院2019-2020春季学期本科教学课程线上授课覆盖率达到97%。从最初的学院组织安排教师熟悉网络教学平台，学习使用教学软件；到中期教研室内部搜集各方面资源，丰富课程共享资料；再到院系两级确定上课平台，集体探讨网络课；最后教师与授课班级建立联系，准备授课预案。
以此为线上教学为契机，经济学院领导小组作出工作部署，鼓励本科生、研究生在家阅读与写作；提前设立“全程导师制”，学习过程中若遇到问题，学生可随时与指导教师沟通；假期学习内容与开学后快节奏的教学安排相衔接；课程内容坚持人文关怀和核心价值，同时也要对教学设计进行更新迭代，以学生更喜欢的方式来传达；各个年级提出具体的学习建议。
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